专辑简介:
《五月的花海》创作背景:这首歌其实对我来说意义挺大的。在2019年河北工业大学的“五月花海”合唱比赛中,这首歌作为了化工学院朗诵的现场伴奏。当时我们合唱队的朗诵稿一直处于修改当中,所以伴奏的时更多>
《五月的花海》创作背景:这首歌其实对我来说意义挺大的。在2019年河北工业大学的“五月花海”合唱比赛中,这首歌作为了化工学院朗诵的现场伴奏。当时我们合唱队的朗诵稿一直处于修改当中,所以伴奏的时长也一直在改变,甚至在比赛前一天晚上,朗诵稿都还在修改。原本已经排练好的钢琴曲时长已经对不上了,所这在舞台上现场即兴创作了这首歌,以前也没遇到过这种紧急情况,也算是第一次在舞台上即兴创作,这首歌便成了化工学院合唱队《共和国之恋》的朗诵伴奏曲。其实挺难忘那次经历的,最后刚好在最后一个和弦卡上了点,顺利完成了钢琴演奏。 歌曲内容:这首歌歌名叫《五月的花海》,不光是为了贴合创作背景的故事,主题也是在写五月的花海。整首歌分为四个部分。第一部分是在做铺垫,用重复性的旋律来绘制一年又一年,一春又一春的景象。花儿,野草,树木,生长又枯萎,死亡又新生。同时,期间也描绘了自然景象,风吹,雨落,雷电。第二部分是写一场春雨,暴风。是第一部分与第三部分的衔接。第三部分,开头的钢琴高音区弹奏是描绘暴风雨之后的宁静,小草慢慢探出了头,清新而又美丽。然后中音区跟着演奏,花儿也盛开了,紧接着低音区开始演奏,树木也生长着,最后提琴演奏,合唱队开始歌唱,自然万物尽相生长,自然与自然万物融为一体。第四部分,缓慢下来,春天过去,下一个春天也会到来..... 歌曲演奏:在第三部分,是三架钢琴六手联弹,整首歌节奏错乱,营造的是一种自然万物生长的状态。没有固定的速度。 《鬼故事》创作背景:写这首的时候是2018年,读高三。在一个特别安静的夜晚,把电钢琴调的特别小声,创作了这首歌。其实这首歌最开始的定义并不是鬼故事,而是悲伤。当时处在一个比较高压的环境下,同时也遇到了一些不开心的事,最开始的demo名字叫《dead》,我在某k歌平台上发表过这首歌。后来在一个灯坏了的夜晚再次弹起这首歌,给它融入了一些恐怖的元素,形成完整的《鬼故事》。 歌曲内容:我想表达的就是一个恐怖的故事。开始是缓慢的旋律,轻飘飘的感觉,就像是看恐怖片开头的渲染气氛,用半音阶塑造一种“阴森”的感觉。紧接着是重复性的cliches进行,仿佛好戏马上登场,这时的恐怖片也就到了高潮前期了。用一个E的暂停来营造屏住呼吸的感觉,就顺利进入到了高音区的cliches进行,也是就是高潮。最后,回到开头的地方,一种“阴森”的感觉,结尾埋了个彩蛋,就像是吓人的视频里面最后一下一个鬼冲到镜头前。 《奔跑吧小龙虾!》创作背景:写这首歌的灵感来源于一次买龙虾的经历。无意间发现了一直逃跑的小龙虾。 于是脑补了一个故事。 歌曲内容:如果一个故事的主角是一群小龙虾的话,那我可以理解为,龙虾售卖店就是它们的监狱,我们的油锅就是它们的刑场。而逃跑的小龙虾,就是在越狱。故事的开始,一只龙虾逃出了监狱,然后其他的伙伴们开始吹响萨克斯欢呼庆祝,这一段灵感来源于看电影逃犯越狱其他人仍卫生纸团欢呼雀跃。然后融入了小号,长号等元素,是描写其他龙虾嘀咕的场面。最后一声号角,是故事结尾,小龙虾成功逃跑。